A Universidade de Ss. Cyril e Metódio em Skopje (UKIM)
A Universidade de Ss. Cyril e Methodius em Skopje (UKIM) é uma instituição pública de ensino superior e a primeira universidade estadual da República da Macedónia do Norte. A UKIM é composta por 23 faculdades, 5 institutos de pesquisa e 4 instituições científicas públicas. A UKIM oferece ensino e pesquisa de alto padrão em todas as áreas científicas – ciências naturais e matemática, ciências técnicas e tecnológicas, ciências médicas e da saúde, ciências biotecnológicas, ciências sociais, humanidades e artes. Atualmente, mais de 60.000 estudantes nacionais e estrangeiros frequentam o primeiro, segundo e terceiro ciclos de estudos. Todos os anos, há mais de 10.000 alunos matriculados nos três ciclos da universidade, tornando a UKIM a maior universidade da Macedónia do Norte em termos de número de alunos. Mais de 3.100 docentes, pesquisadores, associados, assim como os funcionários administrativos participam da realização do processo pedagógico e científico. A Universidade produziu cerca de 150.000 profissionais graduados de alto nível; 10.000 candidatos obtiveram o grau de Mestre e Especialista e cerca de 3.000 candidatos obtiveram o grau de doutor em todas as áreas de ensino e científicas. Todos os programas de estudos dos três ciclos de estudos (536) estão adaptados ao processo de Bolonha. A UKIM concluiu com sucesso a quarta avaliação externa, realizada por uma equipa de especialistas nomeados pela European University Association. A Faculdade de Filosofia de Skopje (envolvida neste projeto) é a instituição de ensino superior mais antiga da República da Macedónia do Norte. Os primeiros estudos padronizados na Faculdade de Filosofia foram iniciados em 1920, que marcou o início da educação universitária na República da Macedónia do Norte. Atualmente, a comunidade científica da Faculdade de Filosofia de Skopje é representada por 111 professores e funcionários associados e cerca de 4.000 alunos matriculados na graduação, pós-graduação e doutoramento. A Faculdade de Filosofia em Skopje é composta por 12 departamentos, de disciplinas de humanidades e ciências sociais, incluindo: Filosofia, Pedagogia, História, História da Arte e Arqueologia, Estudos Clássicos, Psicologia, Sociologia, Serviço Social e Política Social, Defesa da Segurança e Paz, Educação Especial e Reabilitação, Estudos de Género e Estudos de Família. Além disso, existem 11 centros de pesquisa dentro da Faculdade de Filosofia: Centro de Estudos da Paz dos Balcãs, Centro de Estudos e Pesquisas Interculturais, Centro de Bioética Integrativa, Centro de Educação e Pesquisa, Centro de Pesquisa e Estatísticas, Centro Nacional de Educação Contínua para o Desenvolvimento Social, Centro de Preparação e Aplicação de Testes „Psicométricos”, Centro Nacional de Informação para Educação Especial e Pesquisa de Reabilitação, Centro de Apoio Educacional ao Povo Cigano (CEPOR ), Centro de Livros de História (CUI) e Centro de Gestão de Recursos Humanos. A Faculdade de Filosofia em Skopje também detém a Cátedra UNESCO em Estudos e Pesquisas Interculturais, que foi criada em 2014. A Cátedra é membro da rede UNiTWIN de Cátedras UNESCO sobre diálogo inter-religioso e intercultural. Como resultado das suas realizações científicas, educacionais e de pesquisa, a Faculdade de Filosofia de Skopje foi, em 2006, condecorada com a Ordem Honorífica pelo Presidente da República da Macedónia do Norte. No mesmo ano, a Faculdade de Filosofia de Skopje recebeu o Prémio Nacional “11 Oktomvri” por sua contribuição na ciência e na educação. Em relação aos seus parceiros internacionais, a Faculdade de Filosofia de Skopje, como parte do UKIM, estabeleceu programas de cooperação e educação conjunta, diplomas duplos e conjuntos, incluindo projetos de pesquisa nos programas europeus e parceiros bilaterais, intercâmbio, mobilidade, organização de estudos científicos e outros eventos académicos. A Faculdade de Filosofia, como parte do UKIM, é membro das redes académicas: UNICA, ERA, CEEPUS, EUA, IAU, UNIADRION e outras e tem participado das Redes Erasmus Mundus.
A Universidade de Ss. Cyril e Methodius em Skopje (UKIM) é uma instituição pública de ensino superior e a primeira universidade estadual da República da Macedónia do…
A Escola Profissional Amar Terra Verde
A EPATV é membro da Associação Europeia para a Educação de Adultos, a voz da aprendizagem não formal de adultos na Europa. Somos também membros da APCEP – Associação Portuguesa para a Aprendizagem ao Longo da Vida e da ANESPO – Associação Nacional das Escolas Profissionais. A nível local, a EPATV tem uma forte relação com a comunidade, com todos os atores da sociedade civil. A nível nacional, trabalha em estreita colaboração com os Ministérios da Educação e do Trabalho e com o Alto Comissariado para as Migrações. Todos esses atores apoiarão o trabalho e explorarão e divulgarão os resultados.
A Escola Profissional Amar Terra Verde (EPATV) é uma escola profissional, uma entidade formadora e um centro de educação de adultos, onde se desenvolvem atividades…
A Universidade de Nicósia
A Universidade de Nicósia (UNIC) é a maior universidade do Chipre e a maior universidade do sul da Europa que ensina principalmente em inglês, com mais de 12.500 alunos de 70 países em todo o mundo, reunidos em um espaço de aprendizagem inovador e transformador. A UNIC é uma universidade abrangente com mais de 100 programas convencionais de estudo on-line e no campus, e pontos fortes particulares em medicina, ciências da saúde, ciências da educação, ciência da computação, direito, contabilidade, arquitetura e relações internacionais. A UNIC tem sido fundamental na internacionalização do ensino superior no Chipre e em toda a região. Fundou e opera a primeira e maior escola de medicina no Chipre, em colaboração com St George’s, University of London, a única universidade no Reino Unido dedicada à medicina, saúde e ciência. A UNIC também oferece uma série de diplomas conjuntos inovadores com outras universidades líderes na Europa. Oferece uma infinidade de programas inovadores de ensino à distância ao nível de bacharelato e mestrado e usa as tecnologias mais atualizadas e a teoria de design de aprendizagem de última geração para ministrar os cursos. Uma parte integral de abordagem ao projeto de aprendizagem desses cursos é o compromisso em ajudar os alunos a desenvolver competências de alto nível de análise crítica, reflexão e resolução de problemas. Também apoia os alunos na construção de conhecimento de forma colaborativa e no envolvimento na aprendizagem social. Como prova da qualidade dos programas on-line, a universidade foi premiada com os mais altos prémios por excelência em e-learning e ensino à distância. Atuando numa sociedade do conhecimento e da informação, a Escola de Educação abre caminho para uma “nova” educação para que os recém-formados do programa estejam preparados para enfrentar efetivamente os desafios do século XXI. A preocupação do corpo docente é a implementação de programas de estudo flexíveis e cientificamente validados. Estes programas são ministrados por professores especializados e permitem aos alunos responder eficazmente às necessidades da sociedade globalizada e à complexa realidade que vivemos hoje. Uma Cátedra da UNESCO foi estabelecida na Escola de Educação intitulada “Diálogo Cultural e Diversidade Intercultural para uma Cultura de Paz”. A Cátedra é um passo em direção à cultura e à paz para o Chipre e garante uma educação democrática e de alta qualidade, sem estereótipos e preconceitos sociais. O diferencial da Escola de Educação é a qualidade do ensino de pós-graduação, tanto a nível de mestrado quanto no de doutoramento. Três variáveis definem essa qualidade: em primeiro lugar, o corpo docente que ministra cursos de pós-graduação vem do Chipre e da Grécia e são autoridades bem conhecidas nas áreas de sua especialização. Em segundo lugar, os alunos que são admitidos no programa desfrutam de alto nível académico no seu estudo de graduação. Em terceiro lugar, a Universidade oferece aos alunos ricos recursos de biblioteca, espaço para seminários adequadamente projetado e salas de ensino equipadas com tecnologia educacional moderna. Através do programa, os alunos adquirem, por um lado, conhecimentos profundos na área da sua especialização e, por outro, aptidões e competências de investigação. Como resultado, os graduados do programa conseguem ser nomeados para cargos de alto nível no sistema educacional, no ensino superior e em centros de pesquisa, além de atuarem como agentes de catalisadores de inovação em educação.
A Universidade de Nicósia (UNIC) é a maior universidade do Chipre e a maior universidade do sul da Europa que ensina principalmente em inglês, com mais de 12.500 alunos…